學科建設

Discipline construction

重點學科

教育學原理重點學科歷史悠久迅雷彩票|官网登录迅雷彩票|官网登录,是山東師范大學1950年創辦之初最早設立的六大學科之一,1981年教育學原理學科獲得碩士學位授予權迅雷彩票|官网登录,是全國同類專業最早的碩士授權點之一;1996年本學科被確定為山東省重點建設學科迅雷彩票|官网登录,“十五”、“十一五”期間被確定為強化建設重點學科;2000年被批準為博士學位授權點;2006年被批準為山東省“泰山學者”特聘教授設崗學科;2007年被評為國家重點(培育)學科迅雷彩票|官网登录。

半個多世紀以來迅雷彩票|官网登录,在傅統先、陸有銓、戚萬學等知名教育學者的先后主持下,本學科已經成為研究方向明確穩定,研究隊伍學歷、職稱和年齡結構合理,研究成果突出,綜合實力較強迅雷彩票|官网登录,總體學術力量、研究能力和研究成果在省內處于絕對領先地位,在國內具有較大影響和良好聲譽的學科?,F學科負責人是唐漢衛教授,學科分四個研究方向,道德教育理論與實踐、教育哲學研究迅雷彩票|官网登录、教育改革與發展迅雷彩票|官网登录、教師教育研究。近年來,學科共主持國家社科基金迅雷彩票|官网登录迅雷彩票|官网登录、省部級以上課題30余項;獲得省社科一等獎迅雷彩票|官网登录、二等獎迅雷彩票|官网登录、國家教學二等獎等20余項;出版著作50余部;發表高水平論文300余篇迅雷彩票|官网登录。

本學科以“建設一流隊伍,培養一流人才,創造一流成果,提供一流服務”為目標,在人才培養、科學研究以及為基礎教育服務方面積極探索,為山東省的經濟社會發展,特別是山東省教育事業的發展做出了突出貢獻。



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